Estudiantes de la EPN representaron a Latinoamérica en competencia internacional
Kharol Chicaiza, Ivanna Cevallos, Mateo Sarzosa y Fabricio Simbaña, estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Escuela Politécnica Nacional (FIS-EPN) representaron a Latinoamérica en la competencia internacional Cyber 9/12 Strategy Challenge, que se realizó en Washington DC, Estados ...
CALL FOR PAPERS Latin-American Journal of Computing (LAJC)
La Revista Latin American Journal of Computing (LAJC) es una publicación de Acceso Abierto Diamante revisada por pares doble ciego, auspiciada por la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Escuela Politécnica Nacional de Ecuador, una de las mejores universidades de investigación en Ciencias de la ...
New Issue Published Volume 11 Issue 1 (January 2024)
We cordially invite our readership worldwide to check out the new issue of the Latin-American Journal of Computing (LAJC)
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OBJETIVO GENERAL

Elaborar un perfil de criterios de diseño que sirva como base para la creación de una metodología de concepción de juegos serios educativos, mediante el estudio de metodologías y técnicas de desarrollo de software y juegos que involucren enfoques participativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Analizar las diferentes metodologías de desarrollo de software tradicionales y su enfoque hacia el desarrollo de juegos de video.
  • Analizar las diferentes metodologías de diseño específicas para el desarrollo de juegos serios.
  • Analizar las diferentes propuestas metodológicas que involucren enfoques participativos y centrados en el usuario.
  • Analizar los mecanismos que permitan adaptar los juegos serios a las habilidades cognitivas específicas del usuario.
  • Identificar patrones y características claves en el diseño de juegos serios educativos.
  • Inferir parámetros recurrentes para el diseño de juegos serios educativos a través del desarrollo de casos de estudio.

RESULTADOS

Publicaciones
  • iPlus Methodology for Requirements Elicitation for Serious Games

        Ibero - American Conference on Software Engineering

        http://www.proceedings.com

  • Serious Game, Gamified applications, Educational Software: A comparative study

        Conference on Research Challenges in Information Science, May 29-31, 2019, Brussels, Belgium

Presentaciones en eventos internacionales
Título de la ponencia iPlus Methodology for Requirements Elicitation for Serious Games
Nombre del evento  XXII Ibero - American Conference on Software Engineering
País - Ciudad Cuba, Habana
Proyectos de titulación
Título del proyecto de titulación Un Estudio Comparativo de: Serious Games, Aplicación Gamificada, Software Educativo
Nombre del tutor MSc. Mayra Carrión (Directora), Dr. Marco Santorum (Codirector)
Nombre del estudiante Bryan Flores
Estado Finalizado
Título del proyecto de titulación Estudio de juegos serios educativos para personas con habilidades cognitivas no estándar orientado a la definición de criterios de diseño de juegos serios
Nombre del tutor MSc. Mayra Carrión (Directora), Dr. Marco Santorum (Codirector)
Nombre del estudiante Alex Pinaida
Estado Finalizado
Título del proyecto de titulación Aplicación web educativa para el entrenamiento de habilidades cognitivas
Nombre del tutor Dr. Marco Santorum (Director), MSc. Mayra Carrión (Codirectora)
Nombre del estudiante Carlos Sampedro, Andrés Paredes
Estado Finalizado
Proyectos de tesis de posgrado
Título del proyecto de titulación Propuesta de un modelo para la calidad del proceso de desarrollo de juegos serios educativos
Nombre del tutor Dr. Marco Santorum (Director)
Nombre del estudiante Andrés Cevallos
Estado Finalizado

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